- Professeur vous pouvez interoger quelqu'un d'autre, svp. Je c'est plus quoi dire. Désolé.

- Bon, est-ce que quelqu'un à compris la question, et qui pourrais me répondre !

Séléna leva la main timidement.

Les cours moldus sont répartis en plsuieurs matières.

Par exemple : le francais, les mathématiques, l'histoire, la géographie,l'éducation physique, le sport, l'anglais, la technologie, la sciences et vie de la terre, la science physique chimie, la musique, les arts plastiques, et d'autres matières qui sont en option.

Il y a un professeur par matière. C'est le meme fonctionnement que nos cours.

- Très bien Séléna ! 5 Points pour Serdaigle ! Quelqu'un d'autre à quelque chose à ajouter ?

Moi professeur
répondit Cédric.
Le professeur pose des questions aux élèves en leur demandant par exemple de résoudre des opérations ou d'expliquer certaines choses, comme dans les écoles de sorcellerie.

- Oui, tu as raison, c'est un peu pareil que dans l'école de sorcellerie... Mais je voudrais plus qu'on me parle des différences essentiels, à part le fait qu'il n'y est pas de magie... 3 points pour Poufsouffle.

Merci professeur
Cédric leva la main en espérant pouvoir expliquer les différences entre les écoles moldues et de sorcellerie

- Oui Cédric ?

Dit Annaëlle voyant qu'il levait le doigt.

- Tu veux ajouter quelque chose ?

Oui professeur, répondit timidement Cédric,les différences essentielles entre les écoles de sorcellerie et celles moldues sont :
- les moldus apprennent les sciences / nous apprenons les sciences magiques
- les moldus ont des classes/nous avons des maisons
- les moldus ont des notes/nous avons des points
Voilà je crois que c'est tout
Ah oui et puis bien sûr le moldus ne jouent pas au quidditch !

- Effectivement Cédric ! 5 points de plus pour Poufsouffle.

Elle se retourna vers le tableau et agita sa baguette magique.

- Bien, vous allez me noter le devoir que je viens de mettre au tableau avant jeudi prochain s'il vous plait ! Lorsque vous aurez finit vous pourrez partir.

Annaëlle s'assit à son bureau et attendit que ses élèves est finit :




I - Donner un objet moldu pouvant servir à un sorcier.

II - Donner un objet sorcier pouvant servir à un moldu (autre que la baguette magique.

III - Faites un petit résumé des différences entre les écoles moldues et sorcières.


- Le devoir est sur 20... Et n'oubliez pas de soigner votre présentation ! Merci à tous pour votre attention ! A bientôt les enfants !

Sélé,a nota le devoir et rangea ses affaires.

Au revoir professeur !!

Cho finit de ranger ses affaires et sortit à la suite de Séléna.

- Au revoir professeur.

- Aurevoir !!!

hj : excuse-moi Annaelle, j'avais pas vu pour le papier et puis comme je viens pas souvent j'avais oublié.

Dracoco prit en note le devoir et rangea ses affaires.

hj: ce n'est pas grave Dracoco... Mais essaye de faire le devoir quand même

- Au revoir tout le monde !

Cédric rangea ses affaires puis dit aurevoir à Annaëlle et quitta la salle.
Il attendit les filles à l'extérieur de la salle.

Ca vous dérange Cho, Séléna, etc que je vienne avec vous ?

- Bien sûr que non, s'écria Cho, mais je ne sais pas pour vous les filles???